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每个人都是不同的，都是独一无二的，而我的特别之处在于我是一个充满想象力的女孩。

我的想象力很丰富，能把生活中的一种事物想象成另一种事物。可能是小时候大灰狼的故事听多了比较怕黑的缘故吧，每当晚上熄了灯躺在床上，我就开始了漫无边际的想象。想象着是不是有“黑精灵”们在我的房间里舞蹈呢？想象着床脚的那只大熊可能会变成一只大灰狼。想着想着我赶紧用被子蒙住自己的头，大喊起来：“有大灰狼啊！”突然间，房间的灯亮了，我掀开被子一看，妈妈脸上敷着黑炭般的面膜站在那里疑惑地看着我，我大叫一声“红太狼！”又一头扎进了被子里，逗得妈妈哈哈大笑。

我特别的想象力还体现在我画画创作的时候。小朋友们聚在一起画画，题目是“旅行”，许多小朋友画的内容都是各种父母带着游览中外名胜景区，而我是将自己画到了画中，正在做着各种旅行的梦想：有遨游外太空的、有探究深海的、有穿越过去和未来的……或许有一点不切实际，但却充分表现出了我的想象力，有句话说得好：脚走多远不算远，想象多远才是远。

我就是这样一个爱想象的特别女孩。看，天上那一颗又一颗闪烁着熠熠亮光的.星，不正是代表着我们每一个人吗？我会是哪一颗？是最有智慧的那颗、还是最亮的那颗？我想要继续发挥自己的特点，让自己成为最特别的那颗星。

一双灵活的眼睛，一头短短的黑发，一个小小的鼻子和嘴巴，再加上一对小巧的耳朵。没错！你猜对了！他就是英俊潇洒不胖不瘦和风华正茂的结合体——我。

我是个酷爱科学的“书呆子”，家里的抽屉，大部分都是我的私人储藏箱，有电线、干毛巾、木板、笔记本、灯炮、零件等等都在里面，应有尽有，桌子上还有许多自己做的模型和各种器具。

前几天晚上，我坐在床上盖着被子，幸福地看着，《可怕的科学》这本有趣的书。当我看到怎么做显微镜的时候，我的心热热乎乎的，双眼发着光，心想：难道我这么容易就可以去那神奇的充满陌生的“奇异小人国”吗？那可太酷了！

我的喜悦战胜了无情的寒冷，翻开被子，跑到桌子旁，打开抽屉，取出笔记本和一些材料，写上制作过程，就开工了。半小时后，一台造型精美简易的“自制显微镜”展现在眼前。“啊，这儿竟然有这么小的小蜘蛛！”我睁大眼惊叫道，“真是难义想象，我还没注意到呢！”接着我用那台“显微镜”观察一些小东西，那可真是太有趣了！

在我的心中，我的偶像始终是自己，因为我才是世

作文是让学生学会自我思考和思想交流的重要方式之一，好的作文一定要日积月累，您会怎么布局您的作文呢？这是励志的句子编辑整理的“特别的一天作文”类文章希望对你有所裨益，大家都可以参考一下互相鼓舞！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是老师最真实的写照吗？教师节到了，我有幸被选中参加郁达夫文学社组织的“与特级教师面对面”活动。

早点八点，我们文学社的小成员们早早地来到了亚林嘉苑小区的绿草坪，今天的活动将在这大自然创造的绿毯上举行。经过《最美是老师》的诵读排练后，活动终于正式开始喽！

特级教师许老师和盛老师虽然已经退休了，可他们还是利用自己的余热，热心着教育事业，看着他们和蔼可亲的笑脸，让人肃然起敬。首先是二位小成员为许老师、盛老师佩戴红领巾的仪式，两位老师笑咪咪地戴上红领巾后，鲜红的颜色让他们看起来更加容光焕发。精彩的才艺表演开始了，萨克斯、竹笛、口琴在舞台上大显身手，孩子们稚嫩优美的歌声在一旁和唱，动听的乐曲似灵泉般汩汩流出……真是一场别开生面的音乐会，大自然与乐声的二重奏！

终于轮到特级教师出场了。语文许老师给我们讲述了她在教学中发生的师生感人故事，以及她对教育的热爱。让我们听得如痴如醉。

接下来是数学盛老师讲故事，他讲了自己的童年所经历的每个美好的春夏秋冬，特别提醒我们要走进大自然，学会观察和积累。盛老师讲得乐此不彼，我们在一旁听得津津乐道，时而被逗得哈哈大笑。

最后，我们集体朗诵《最美是老师》。祝老师们节日快乐！天天开心！也再次感谢许老师、盛老师的到来！

“我想收获一缕清风，您却给了我整个春天。我想捧起一朵浪花，您却给了我整个海洋。谢谢您，我敬爱的老师，老师，您最美……”

时光如白驹过隙，逝去的也就永远地逝去了。每一天都是特别的，让我们珍惜每一天，共创美好时光。

过去的日子，如盆中之水，一旦倒出，则难以收回。也许一次课程、一个考试，就注定人生前进的道路。我们只有把练习当作考试，考试看成练习，才能争取这独一无二的每一天。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。记得爸爸给我讲过的一个故事：一个小男孩总认为自己十分厉害，于是天马行空，日日空想。而在这段时间，他的同学们奋发图强，不断努力，当他回到失败的起点时，其实是他害了他自己，他并不知道－－每一天都是特别的。

我们更不能坐等未来。若人生如航海，那么我们不能总希望顺风一

今天下午，乌云密布，没过一会暴风雨就来临了。老天爷啊，这暴雨怎么早不来晚不来，偏偏在饭点的时候下啊。今天可是我亲爱的妈妈生日啊，您就不能微笑一个吗？

晚餐妈妈早就在外面定好了，所以我们只能冒着暴雨出门坐上了汽车，汽车缓缓地向饭店驶去。可能是老天爷听到我内心的呐喊，雨渐渐地停了下来，太阳公公突然蹦了出来，显得格外的刺眼。我倚坐在靠窗的位置，欣赏着被雨水洗礼过的街道。这时，我发现人们一个个眉开眼笑，目不转睛地朝一个方向注视着，并纷纷掏出手机不停地拍着，就连低头族们也仰望天空。心想：这里的天空能有什么好看的？所以我并没有被路人的异样所吸引，正准备继续欣赏车窗外的风景。突然，妈妈尖叫到：“彩虹，彩虹，快看彩虹啊！”我随即顺着妈妈手指的方向瞧过去，哇！真的是彩虹耶，难怪刚才那么多人集体看天空呢。

啊！好一道缤纷五彩的彩虹，哦，不对！是两道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七条绸带闪闪发光，它们像两座光彩夺目的大桥，横跨在天空，与彼岸相接。在夕阳余晖中，这两道彩虹越发显得迷人。两道彩虹光彩耀眼，吸引来往的人们，这是大自然的神来之笔啊！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”耳边传来妈妈优美的歌声，顿时，我明白了一个道理，只有经过暴风骤雨，才会见到灿烂的彩虹，同样，只有经历困苦磨难后才能取得成功。妈妈，“生日快乐！”请收下老天爷为你准备的生日礼物吧，您是我心中最美的彩虹！

喜欢在夜晚无法入睡时，披一件长外套，坐在露台的石阶上，看沁凉如水的月光洒在我的肩头。抬眼，便是那片伴我入眠的墨色。然每当此情此景，心中总会想起那片圣地一般的天空。

小时候的事，我大半都忘却了，唯有那次去乡下的见闻，至今都历历在目。那里的夜，那里的天空，都是独一无二的。

那是我第一次，也是印象中唯一一次去老家。那时没有家家户户这么普遍的汽车，甚至那里没有彩色的电视机。只有高高的炕，低矮的躺椅和大锅台下呜咽的风箱。

是夜。

陌生的被子，散发着皂子味的枕巾，我辗转反侧，无法入睡。于是我推开了房门，走到了院子里，搬一张板凳儿，坐下来，抬头看向天空。

那里的天空，格外明朗。所谓无风无日，星河天悬，大概就是这样了。天空发着墨蓝色。云彩都不知去了哪，每一颗星星都在闪烁，在跳跃，像最灵动的舞者。天空是那样奇异的干净明朗，我从不曾见过这样的天空。

那里的天空，格外幽静。蝉和鸟儿都倦了

今天作文课，虞老师，没要求同学们写作文，而是给同学们布置了一个默写任务。要我们默写两条珍惜时间的名言，并写出作者。平时虞老师一默就是八行十行的，今儿怎么只要默两条名言。听完要求同学们都傻眼了。

原来老师要求我们默一条自己知道的名言，另一条是楼梯过道上的一句名言，并写出作者。我不假思索提笔写出了第一句：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”——谚语。可第二句我绞尽脑汁也没有想出来，而此时我脑子里已乱成了一锅粥。各种名言、人物纷沓而至。我抬头看了看周围的同学，有的同桌俩人面面相觑；有的伸长了脖子希望能看到些什么；还有的一手支头正在苦苦思索。这时，虞老师说两分钟已到，最后一个同学往前收，我赶紧站起一张一张往前收，收到许雯炫时，她正在想着第二句名言，见我来了，急忙写了两个字，无奈地交给了我，不一会儿就收齐了。

今天，这位既不是芳名远扬的老师也不是初顾茅庐的实习老师---我们的同学朱老师再一次来到了课堂。

这是下午第一节课，整个教室都被消沉的气氛包裹着，睡意卷席着每一个同学的内心。

黄老师走上讲台：“每次下午第一节课的精神状态常不怎么好，所以我打算用一种特别的方式……”。黄老师说着，眼睛里透露出一丝神秘……这时，朱老师应声上台，整理了一下衣服，找到了课件。

“上课！”

“老师好！”

“嗯……坐下。”

今天的课程是第21课，《伟大的悲剧》。只见朱老师娴熟地在白板上点了点，几个生字赫然出现在频幕上。“有谁来读一读？”朱老师发问了。但好像这消沉的气氛依然没有消散，所以没有一人举手。“张毛欣，薛天赐！”朱老师开始点人了。随后，他便将字音及词语解释展示了出来：“同学们可以批注一下。”

他又将白板一点，说道：“这是对课文的时间地点人物的归纳，请大家在文中找找相应内容，给两分钟时间。”……在同学们发表不同的意见后，他点了点白板，将内容展示了出来：“请同学们做好批注。”

此时，教室里很安静，连唰唰的写字声也听得一清二楚。

朱老师下台检查了一下同学们笔记的情况。

接着，他开始给课文划分层次。起先，他拿起粉笔，在黑板上寻找着合适的地方，小小的身子不停挪动着。然后，他高举右手，写上了几个歪歪扭扭的大字。一不小心，粉笔砰的一声断了，下边不禁地传来了几阵笑声。但朱老师一点也没觉得不好意思，反而更大方地展示着自己。

他又向同学们提了三个问题。经讨论